伴著金秋九月前進(jìn)的步伐，揮手告別繽紛酷熱的暑期，又到了一年的開學(xué)季。經(jīng)過(guò)了2個(gè)月暑假假期調(diào)整休息，學(xué)生們將要踏進(jìn)久違了的校園內(nèi)，開始一段新的讀書之旅。而學(xué)校作為一個(gè)大型人員聚集性場(chǎng)所，校園內(nèi)的飲用水、用水建康是很重要的，尤其是實(shí)行寄宿制管理的院校，其飲用水質(zhì)好壞可能會(huì)影響著每一個(gè)老師學(xué)生。
在之前的，鍋爐燒水、桶裝礦泉水等等都是學(xué)校供水的常用方式，隨著現(xiàn)代整體健康意識(shí)的不斷增強(qiáng)，老師學(xué)生對(duì)校園公共飲用水質(zhì)量提出更高的要求。許多學(xué)校也開始著手更優(yōu)選的供水方式，直飲水機(jī)顯然成了當(dāng)下非常火爆的選擇。

現(xiàn)在市面上的桶裝礦泉水品種齊全、品牌摻雜，絕大部分的桶裝礦泉水都是來(lái)源不明，生產(chǎn)過(guò)程的衛(wèi)生條件很難達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)，這些早已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。桶裝礦泉水用的飲水機(jī)消毒工作復(fù)雜，如果長(zhǎng)期清洗飲水機(jī)容易滋生大量的細(xì)菌、病毒和蟲卵等有害物質(zhì)，對(duì)水質(zhì)造成二次污染。

各類的開水器如果使用未經(jīng)凈化的水源，很容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重影響出水的口感和機(jī)器的使用壽命。鍋爐中的水反復(fù)燒沸，也不利于人的身體健康。再者鍋爐燒水這種方式只能提供沸水，不能提供溫水和涼水，實(shí)用性不高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如安裝直飲水機(jī)來(lái)得安全。
同時(shí)，學(xué)校作為一個(gè)集中式管理的場(chǎng)所，一旦飲用水質(zhì)出現(xiàn)問(wèn)題，引發(fā)的后果是連鎖性的。學(xué)生長(zhǎng)期飲用存在隱患的水，即便短期內(nèi)沒(méi)有任何異常，長(zhǎng)此以往，也極有可能損害建康?；诜N種原因，學(xué)校安裝直飲水機(jī)已經(jīng)成為一種健康時(shí)尚卻又必然的潮流。
直飲水機(jī)在學(xué)校安裝完畢后，可以正常使用很多年的，其內(nèi)置五級(jí)RO反滲透過(guò)濾系統(tǒng)，有效去除自來(lái)水中的有害物質(zhì)，如細(xì)菌、余氯、重金屬、水垢（鈣鎂等）、揮發(fā)性物質(zhì)、鐵銹、泥沙等，一開一溫或者一開一溫一直飲等多種出水水溫設(shè)計(jì)，出水量高達(dá)每小時(shí)60L左右，輕松滿足100-300個(gè)學(xué)生的飲用水需求。

并搭配步進(jìn)式加熱、智能程控、管道殺菌、定時(shí)開關(guān)機(jī)、濾芯提醒等功能。對(duì)比鍋爐燒水，校園智能直飲水機(jī)更加方便快捷；對(duì)比桶裝礦泉水，少了運(yùn)輸費(fèi)用以及更換水桶成本。

基于院校老師學(xué)生的健康安全考慮，學(xué)校對(duì)直飲水機(jī)的要求更加嚴(yán)苛----而圣藍(lán)智能直飲水機(jī)則在眾多公共飲水設(shè)備品牌中大放異彩，以自身過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量和良好的品牌形象，贏得了眾多學(xué)校的認(rèn)可。十多年來(lái)圣藍(lán)智能直飲水機(jī)已和上千家學(xué)校達(dá)成合作。并得到了眾多高等院校的一致好評(píng)，想了解更多智能直飲水機(jī)的，可以來(lái)電咨詢4006-112-966。